Michel Galvin signe « Rouge », l’album de naissance 2017

mis à jour le 18/02/2022

En 2017, les bébés et leurs familles recevront "Rouge" de Michel Galvin. La présentation de l’album et le vernissage de son exposition ont eu lieu le jeudi 17 novembre à 18h30, à l’Hôtel du département, en présence de l’auteur et d’Olivier Douzou, directeur artistique et éditorial des éditions du Rouergue.

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Chaque année, le Conseil départemental du Val-de-Marne offre un album aux nouveau-nés du département. En 2017, les bébés et leur famille recevront "Rouge" de Michel Galvin aux éditions du Rouergue. Pour cet album, Michel Galvin a reçu l’Aide à la création littéraire 2016 du Conseil départemental. Une exposition itinérante, en lien avec l’univers du livre et la démarche de l’auteur, accompagne la sortie de l’album.

Rouge, l’histoire d’une arrivée

Dans ce livre, Michel Galvin s’est emparé des « objets de base des enfants, les cailloux et les bâtons ». Il y met en scène l’expérience du groupe, l’important du collectif et la relation à l’autre dans l’épanouissement à travers le jeu. Rouge, le petit caillou héros de cette histoire, teste l’équilibre, apprend à exister dans le groupe. L’histoire invite l’enfant à trouver un nom au petit caillou, pour symboliser le passage de l’objet anonyme à l’objet individuel, existant. Pour ce livre, l’auteur a peint des formes qu’il a ensuite découpées et numérisées. L’album jeunesse sera envoyé par courrier à tous les bébés val-de-marnais qui naîtront en 2017, soit environ 21 000 enfants.

Rouge, pour donner le goût de la lecture aux tout-petits

Rouge sera le 27ème album jeunesse offert par le Département. En effet, chaque année depuis 1989, le Val-de-Marne fait appel à un artiste pour créer un ouvrage qui donne le goût de la lecture aux tout-petits et les invite à porter un regard sur une œuvre artistique. Sa diffusion aux nouveau-nés du département participe à la politique menée par le Conseil départemental en faveur de l’accès de tous à la culture, et ce dès le plus jeune âge. La lecture est en effet une activité fondatrice dans la vie de chaque individu. Elle est une pratique d’enrichissement personnel et d’ouverture aux autres. A ce titre elle constitue l’une des armes pour lutter en faveur de l’émancipation des individus et contre l’obscurantisme. C’est en développant leur esprit critique et en accédant à des savoirs très différents que les enfants d’aujourd’hui pourront exercer leur libre-arbitre demain.